Des territoires inégalement intégrés dans la mondialisation

Diaporama du cours : Des territoires inégalement intégrés dans la mondialisation

Cours élève : Des territoires inégalement intégrés dans la mondialisation

TD : L’Ethiopie, nouvelle usine de la Chine

Corrigé du TD : L’Ethiopie nouvelle usine de la Chine

Sujet bac entrainement : Dynamiques territoriales contrastées de la mondialisation

Sujet DST type bac : Des territoires inégalement intégrés dans la mondialisation

Corrigé sujet DST type bac : Des territoires inégalement intégrés dans la mondialisation

Introduction – Les logiques plurielles de la production et de la diffusion de la connaissance

Diaporama du cours : Les logiques plurielles de la production et de la diffusion de la connaissance

Cours élève : Les logiques plurielles de la production et de la diffusion de la connaissance

TD : Qu’est-ce qu’une communauté scientifique ?

Objet conclusif – Les Etats-Unis et la question environnementale : tensions et contrastes

Diaporama du cours : Les Etats-Unis et la question environnementale, tensions et contrastes

Cours élève : Les Etats-Unis et la question environnementale, tensions et contrastes

TD : L’environnement, objet de conflits aux EU

Devoir maison : Etude critique de documents

Corrigé du devoir maison : Etude critique de documents

Axe 2 – Le changement climatique : approches historique et géopolitique

Diaporama du cours : Le changement climatique : approche historique et géopolitique

Cours élèves : Le changement climatique : approche historique et géopolitique

TD1 : L’évolution du climat en Europe depuis le Moyen Âge jusqu’au XIXe s (Jalon 1)

Corrigé du TD1 : L’évolution du climat en Europe depuis le Moyen Âge jusqu’au XIXe s (Jalon 1)

TD2 : Le changement climatique comme enjeu des relations internationales (Jalon 2)

Corrigé du TD2 : Le changement climatique comme enjeu des relations internationales (Jalon 2)

Sujets devoir surveillé : dissertation ou étude critique de documents

Corrigé sujet de dissertation : Comment les sociétés humaines font-elles face aux fluctuations du climat, hier et aujourd’hui ?

Corrigé étude critique de documents : La gouvernance mondiale permet-elle de lutter contre le réchauffement climatique ?

La guerre d’anéantissement à l’Est et le génocide des juifs

Diaporama du sujet d’étude : La guerre d’anéantissement à l’Est et le génocide des juifs

Devoir maison : La guerre d’anéantissement à l’Est et le génocide des juifs

Corrigé du devoir maison : La guerre d’anéantissement à l’Est et le génocide des juifs

L’affirmation des totalitarismes et la Seconde Guerre mondiale

Diaporama du cours : L’affirmation des totalitarismes et la Seconde Guerre mondiale

Cours élève : L’affirmation des totalitarismes et la Seconde Guerre mondiale

TD1 : synthèse schématique des points communs et de différences entre les régimes totalitaires stalinien et nazi

TD2 : Une guerre planétaire et totale

Sujet DST : L’affirmation des totalitarismes et la 2nde Guerre mondiale

Corrigé sujet DST : L’affirmation des totalitarismes et la 2nde Guerre mondiale

 

Axe 1 – Exploiter, préserver, protéger

Diaporama du cours : Exploiter, préserver, protéger

Cours élèves : Exploiter, préserver, protéger

TD1 : La révolution néolithique et la révolution industrielle – Jalon 2

Corrigé TD1 : La révolution néolithique et la révolution industrielle – Jalon 2

TD2 : La forêt française depuis Colbert – Jalon 1

Corrigé TD2 : La forêt française depuis Colbert – Jalon 1

Sujet devoir maison : Etude critique de documents

Corrigé du sujet 1 du devoir maison : La forêt française entre exploitation et protection

Corrigé du sujet 2 du devoir maison : L’anthropocène en débat

 

Introduction : Penser l’environnement, un objet à la croisée des sciences naturelles et des sciences sociales

Diaporama du cours : Penser l’environnement, un objet à la croisée des sciences naturelles et des sciences sociales

Cours élève : Penser l’environnement, un objet à la croisée des sciences naturelles et des sciences sociales

Schémas et fonds de schéma : D’une conception séparée de la nature et de la société à conception systémique qui réintègre la nature dans la société et la société dans la nature

Objet conclusif : Moyen Orient, conflits régionaux et tentatives de paix impliquant des acteurs internationaux

Diaporama du cours : Conflits régionaux et tentatives de paix impliquant des acteurs internationaux

Cours élève : Conflits régionaux et tentatives de paix impliquant des acteurs internationaux

Corrigé sujet d’entrainement dissertation : Quel est le rôle des acteurs internationaux dans les conflits et les tentatives de paix au Moyen Orient ?

Corrigé du sujet 1 de dissertation : Faire la paix au Moyen Orient depuis 1948, réussites et blocages

Corrigé du sujet 2 de dissertation : Conflits interétatiques et conflits asymétriques au Moyen Orient depuis 1948

Axe 2 – Le défi de construire la paix

Diaporama du cours : Le défi de construire la paix

Cours élève : Le défi de construire la paix

TD1 : La paix de Westphalie (1648) – Jalon 1

Corrigé du TD1 : La paix de Westphalie (1648) – Jalon 1

TD2 : Les actions de l’ONU sous les mandats de Kofi Annan (1997-2006) – Jalon 2

Corrigé du TD2 :  Les actions de l’ONU sous les mandats de Kofi Annan (1997-2006) – Jalon 2

Sujet du devoir maison : Etude critique de deux documents sur la place de l’ONU dans la construction de la paix depuis 1990

Corrigé du sujet du devoir maison : Etude critique de deux documents sur la place de l’ONU dans la construction de la paix depuis 1990