Mai 25
Métropole et colonies durant la IIIe République
TD1 : Les conquêtes coloniales durant la IIIe République
Corrigé du TD1 : Les conquêtes coloniales durant la IIIe République
TD2 : Les raisons des conquêtes coloniales
Corrigé TD2 : Les raisons des conquêtes coloniales
TD3 : Le choc des impérialismes
Corrigé TD3 : Le choc des impérialismes
Mai 14
L’instruction des filles sous la IIIème République
TD1 : Enraciner la République en instruisant les filles
Corrigé du TD1 : Enraciner la République en instruisant les filles
TD2 : Une instruction séparée et différenciée pour les filles
Corrigé du TD2 : Une instruction séparée et différenciée pour les filles
TD3 : La République des institutrices
Corrigé TD3 : La République des institutrices
Avr 27
Les Français.e.s dans le monde
TD1 : Qui sont les Français.e.s de l’étranger ?
Corrigé TD1 : Qui sont les Français.e.s de l’étranger ?
TD2 : Quelle est la répartition géographique des Français.e.s dans le monde ?
Corrigé TD2 : Quelle est la répartition géographique des Français.e.s dans le monde ?
TD3 : Quels liens les Français.e.s dans le monde maintiennent-ils avec la France ?
Corrigé du TD3 : Quels liens les Français.e.s dans le monde maintiennent-ils avec la France ?
Mar 26
Les systèmes productifs en France entre valorisation locale et intégration européenne et mondiale
Diaporama du cours partie I : Une géographie de la production française, imbriquée dans la mondialisation, entre crise et recomposition
Cours élève partie I : Une géographie de la production française, imbriquée dans la mondialisation, entre crise et recomposition
TD1 : La recomposition du site productif de Michelin à Clermont-Ferrand (étude de cas)
Test de connaissances et de notions sur la partie I : Une géographie de la production française, imbriquée dans la mondialisation, entre crise et recomposition
TD2 : Croquis sur les espaces productifs et leurs dynamiques en France
Corrigé du TD2 étape par étape : Croquis sur les espaces productifs et leurs dynamiques en France (diaporama)
Corrigé du TD2 (version finale) : Croquis sur les espaces productifs et leurs dynamiques en France
Mar 19
La présence de la France dans le monde
Diaporama du cours : La présence de la France dans le monde
Trace écrite élève : La présence de la France dans le monde
TD1 : La France, une puissance géopolitique moyenne
TD2 : La France, une puissance économique en perte de vitesse
TD3 : La France, un rayonnement culturel en déclin
Fond de croquis : La présence de la France dans le monde
Mar 04
Les industries aéronautiques et aérospatiales européennes
Diaporama du sujet d’étude : Les industries aéronautiques et aérospatiales européennes
Sujet du devoir maison : Les industries aéronautiques et aérospatiales européennes
Corrigé du devoir maison : Les industries aéronautiques et aérospatiales européennes
Mar 04
Métropolisation, littoralisation des espaces productifs et accroissement des flux
Diaporama du cours : Métropolisation, littoralisation des espaces productifs et accroissement des flux
Trace écrite élève : Métropolisation, littoralisation des espaces productifs et accroissement des flux
TD1 : La chaîne de valeur ajoutée et ses conséquences spatiales
Fond de croquis de synthèse : Interdépendance et hiérarchisation des espaces productifs à l’échelle mondiale
Corrigé du DST : Métropolisation, littoralisation des espaces productifs et accroissement des flux + Les industries aéronautiques et aérospatiales européennes
Mar 01
La difficile entrée dans l’âge démocratique en France (1848-1870)
Diaporama du cours : La difficile entrée dans l’âge démocratique en France (1848-1870)
Fiche prof : La difficile entrée dans l’âge démocratique en France (1848-1870)
Trace écrite élève : La difficile entrée dans l’âge démocratique en France (1848-1870)
TD1 : Deux conceptions de la République face à face (analyse d’une lettre de G. Sand à A. de Lamartine)
Corrigé du TD1 : Deux conceptions de la République face à face (analyse d’une lettre de G. Sand à A. de Lamartine)
TD2 : Louis- Napoléon Bonaparte, candidat à l’élection présidentielle (analyse de sa profession de foi)
Corrigé du TD 2 : Louis- Napoléon Bonaparte, candidat à l’élection présidentielle (analyse de sa profession de foi)
Corrigé TD3 : Thiers, des réformes libérales contre le ralliement à l’Empire (analyse du discours « des libertés nécessaires »)
Sujet de révision : Test de connaissances et de notions
Mar 01
Les migrations internationales
Diaporama du sujet d’étude : Les migrations internationales
Sujet devoir maison : Les migration internationales
Corrigé devoir maison : Les migrations internationales
Commentaires récents